XXe Journée Nationale de l’ANMSR – 2 juin 2006

Coordination : P. Pradat-Diehl, A. Peskine, E. Andriananja, P. Blondel

EVALUATION DES TROUBLES NEUROPSYCHOLOGIQUES EN VIE QUOTIDIENNE
 

                                                                     FICHE FMC

Nom :…………………………..
Prénom : ……………………...
Spécialité :

- MPR □
- Autre □ (préciser)
………………………………………...
Tél : …………………………...

1 – Pourquoi évaluer en situation de vie quotidienne ?
L’évaluation en vie quotidienne :
- a un intérêt diagnostique ……………………………………............................. OUI  
- est utile pour mesurer la limitation d’activité ………………………............  OUI  
- peut avoir une application dans la réparation du dommage corporel... OUI  

2- Le contexte de la Classification Internationale du Fonctionnement (CIF)
Quelles sont les principales composantes de la première partie de la CIF
(fonctionnement & handicap) ?
- fonctions organiques………………………………………………............................ OUI  
- structures anatomiques …………………………………………….......................... OUI  

- Activité & participation …………………………………………...........................    OUI  
- Facteurs environnementaux ………………………………………........................   NON            
- Sexe ………………………………………………………………...................................... NON              

3 – Evaluation de la négligence
Quelles composantes de la négligence ne sont pas évaluées par les tests « papier-crayon »
& bénéficient de l’ECB ?
- négligence péripersonnelle …………………………………………........................   NON
- négligence en espace lointain ………………………………………......................   OUI                   
- négligence motrice ………………………………………………….............................. OUI                 

4 – Evaluation du syndrome dysexécutif en vie quotidienne
Quel est le mode d’évaluation le plus sensible aux troubles exécutifs retentissant
en vie quotidienne ?
- génération description ……………………………………………….............................. NON
« Donner les étapes nécessaires à la réalisation d’une tâche »
- exécution description ………………………………………………...............................  OUI  

« réaliser les étapes nécessaires »

5 – Les troubles de la communication des aphasiques
L’échelle de communication verbale de Bordeaux est :
- un entretien semi-dirigé ………………………………………………............................ OUI  
- une échelle d’auto-évaluation ……………………………………….........................  NON  
- un questionnaire à remplir par un proche ……………………………....................  NON  

6 – Favoriser la communication avec l’équipe soignante
La mise en place d’un atelier de communication remplace la rééducation
orthophonique dédiée…………………………………………………................................. NON

7 – Qu’est-ce que la vie quotidienne d’un enfant ? Comment évaluer
les troubles neuropsychologiques ?
Il y a plus d’outils d’évaluation en vie quotidienne chez l’enfant
que chez l’adulte …………………………………………………….................................    NON

8 – Quelle évaluation chez l’adolescent ou l’adulte jeune traumatisé
crânien grave quand se pose le problème d’une reprise de scolarité ?
Une équipe de MPR peut interdire la reprise scolaire d’un adolescent cérébrolésé
s’il le juge nécessaire …………………………………………………...............................   NON

9 – Evaluation en vie quotidienne chez les sujets âgés déments
Poser le diagnostic de démence n’est possible qu’en cas de retentissement sur
les actes de la vie quotidienne …………………………………………...........................OUI  

10 – Conséquences sur la conduite automobile
Depuis la modification des textes de la loi, une équipe médicale peut interpeller
directement la Commission sur la dangerosité d’un individu……………...............NON

11 – Troubles des fonctions cognitives et évaluation des conséquences
sur l’activité professionnelle
- Avant une reprise du travail, le médecin MPR est obligé de contacter le médecin
du travail …………………………………………………………….......................................     NON
- Le médecin est libéré du secret professionnel vis-à-vis du malade…….......    NON             

12 – Place de l’évaluation en vie quotidienne dans le cadre de la réparation
du dommage corporel
Il existe un fond de garantie automobile pour indemniser les victimes d’AVP dans les
cas où le véhicule n’est pas assuré…………………………………….........................    OUI  

13 – Message aux institutions ………
L’action de la Maison Départementale de la Personne Handicapée est fondée
uniquement sur les médecins ………………………………………….......................... ..   NON