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ASSOCIATION NATIONALE DES MEDECINS SPECIALISTES DE REEDUCATION
MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION
REEDUCATION - READAPTATION - REINSERTION

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N° 60 - 3ème trimestre 2001

L'ADOLESCENT POLYTRAUMATISE GRAVE
EN MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION

L’adolescent polytraumatisé grave en Médecine Physique et Réadaptation…
J ustifie-t-il une approche spécifique ? L’adolescence est un moment bien particulier, temps de cheminement entre l’enfance et l’âge adulte, marqué par des enjeux spécifiques fondamentaux : la construction identitaire et l’accès à l’autonomie sociale.

Les adolescents polytraumatisés graves, adolescents avant tout, ont le plus souvent un parcours bien particulier qu’ils soient victimes d’un accident volontaire ou involontaire.

Les statistiques sont effrayantes c’est la première cause de mortalité et de morbidité chez les jeunes, en particulier dans la tranche 15/25 ans.

Comment limiter leur nombre, prévenir les récidives ?

Pour ce qui concerne les jeunes accidentés de la voie publique, il s’agit d’abord de leur apprendre à mieux gérer leur style de vie, selon Jean-Pascal Assailly, psychologue chargé de recherche à l’INRETS.

Au-delà des chiffres, quelles leçons pour la prévention ?

L’inexpérience et la multiplicité des apprentissages marquant cette période de l’adolescence précise Mme Tursz, épidémiologiste, chercheur à l’Inserm.

Qu’est-ce qui définit la notion de polytraumatisé grave, de polyfracturé ?

Après la phase d’urgence, les adolescents polytraumatisés entrent chacun dans le Centre de Médecine Physique et Réadaptation avec “leur histoire”.

Certaines complications revêtent un caractère particulier, la gestion de l’algodystrophie post-traumatique de l’adolescent est un exemple très éclairant.

La problématique des jeunes atteints de troubles psychiques graves associés, en particulier des défenestrés appelle des structures spécifiques transdisciplinaires comme celle du Centre de Bouffémont dans le Val d’Oise.

Il s’agit de comprendre ce qui se joue au plan psychologique et/ou social au-delà des lésions somatiques pour les accompagner dans leur projet de soins et créer un environnement porteur de résilience, stimulant leur capacité à s’en sortir.

C’est un enjeu institutionnel fondamental.

A cette condition, avec cette approche spécifique, la Médecine Physique et Réadaptation, le Centre de Rééducation en particulier avec son équipe interdisciplinaire et son inscription dans le réseau disposeront d’atouts majeurs dans ce “prendre soin de l’adolescent”.

C’est aussi un enjeu citoyen de Santé publique

 

Dr Patricia BLONDEL


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Novembre 2001

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